Pięknego wtorkowego dnia w szkole na Polarnej 1 zebrało się znowu kilku nie-Słowaków. Przybyli w zbożnym celu, a mianowicie by oswajać z werbalizacją języka angielskiego tych, potocznie zwanych nieoswojonymi. Dzień zaczął się prezentacją o projekcie w Finlandii w którym nasza szkoła uczestniczyła w październiku, przygotowaną przeze mnie oraz uczennice, które wzięły udział w wymianie.

W telegraficznym skrócie pokazaliśmy fińskie zakątki, kładąc wielki nacisk na edukację w Finlandii oraz poziom znajomości języka angielskiego, wśród młodzieży i nie tylko. Był czas na zadawanie pytań, oglądanie zdjęć oraz dyskusje o różnicach TAM i TU :)
W spotkaniu wzięli udział również nauczyciele, a nawet Pan Riaditel (czyli pan dyrektor) zafascynowany edukacją w rodzinnym kraju Muminków. Następnie, na moje lekcje przybyły wspomniane już kiedyś wolontariuszki EVS, Amalie i Jessica. Dziewczęta również pomagały w oswajaniu się z angielskim, co bardzo dobrze im szło, zwłaszcza, że swoim młodym wiekiem (19 i 20 lat) mogły spokojnie wpasować się do grupy uczniów, niemalże jako rówieśniczki... A do tego jeszcze te blond włosy i niebieskie oczy... Od razu oswajanie szło łatwiej, oczywiście nie muszę wspominać, że głównie męskiej części uczniów. Na początku lekcji niektórym uczniom ciężko szło nawet wypowiedzenie "Hello, my name is Roman..." (tłumaczę, to stresem związanym z obecnością zniewalających gości ;] ), ale w miarę upływu lekcji szło już lepiej. Takie lekcje, wypełniona aktywną komunikacją w języku angielskim, w międzynarodowym środowisku, jest o wiele więcej warta, niż kilka godzin wkuwania na pamięć słówek i formułek gramatycznych. Przy okazji, robiliśmy projekty m.in. „Perfect city”, „Perfect House” i "Perfect school". Uczniowie musieli przygotować plakat oraz opowiedzieć o swoich wyobrażeniach. Najbardzije poniosło wyobraźnię uczniów z grupy przygotowującej projekt "Perfect school". Miała być to szkoła, do której każdy uczeń chętnie by uczęszczał. Jednakże, nie wzięłam poprawki na to, że według uczniów do szkoły najchętniej uczęszcza się, ale nie w celu naukowym... Rozrywka, fitness oraz plotki, to główne zajęcia jakie żacy chcieliby uskuteczniać w swojej szkole przyszłości. Interesujące, ale jednak musiałam sprowadzić ich na ziemię. P.S. Wolontariuszki EVS będą zapraszane częściej. :)

Klasy 1. i 2. koncentrujące się podczas prezentacji.

Klasy 3. i 4. koncentrujące się podczas prezentacji.

Veronika i Petronela dzielą się swoim wrażeniami z Finlandii.

Jessica i Amalie aktywnie biorą udział w pracy grupowej.

Plakat prezentujący „Perfect house” o wdzięcznej nazwie „Pink Hilton” :) Oczywiście cały różowy.

„Perfect school” – według uczniów najlepiej bez nauczycieli…